2019年12月26日，由過程工程研究所教育處、所工會、黨群辦公室及共青團委主辦，研究所研究生會與研總支承辦的2019年“最強大腦”知識競賽活動在過程大廈五樓多功能廳開展，黃孝文老師作為嘉賓出席了本次活動。此次活動共有11支隊伍參與其中，每支隊伍由3人組成，各個隊伍在賽前為自己擬了隊名與比賽宣言，現場氣氛十分融洽。

知識競賽流程一共分為三個部分。第一部分名為牛刀小試，操作方法為主持人下臺針對各個隊伍挨個進行快速問答，時限為90s，答對得1分，答錯不扣分,不知道可喊“過”，。當12支隊伍全部答完題目，根據各自分數會產生排名。本輪比賽淘汰1支隊伍，重名者加賽搶答一題。淘汰完畢后分數清零。

第二部分名為華山論劍，操作方法為根據第一板塊決出的名次，名次高者抽簽決定PK對手，在歷史、時政、體育、娛樂、藝術、科學六大領域中自選領域作答，并為對手選擇領域作答。每個領域5道題，領域的選擇可以重復，答對得2分，答錯不扣分。答題時間在20s內，各個隊伍有一次現場求助的機會或者電話求助的機會。本輪比賽淘汰6支隊伍，重名者加賽搶答一題。

第三部分名為決戰巔峰，操作方法為搶答，搶答形式為舉牌，答題前選手舉牌放在桌上，以 PPT的形式播放題目，只要PPT放出題目或音視頻之后，就可以開始搶答。開始搶答后，舉牌超過頭頂視為參加搶答。本部分共30道選擇題，答對一題得2分，答錯扣2分，并失去本題的搶答資格。該部分分數與“華山論劍”部分分數累計得分作為決賽隊伍的最終成績。

最后，在此起彼伏的緊張氣氛與釋懷的笑聲中，知識競賽圓滿結束。

本次活動豐富了老師與同學們的科研生活，鍛煉了思維能力，擴充了知識面，增強了集體榮譽感，也收獲了合作的快樂。